导演：汤姆
《坐着震动器写作业WRITEA S》是一部以现代社会中的学生群体为主要切入点的影片。影片讲述 了一群学生为了提高学习效率，购买了一种名为“WRITEAS”的震动器，通过震动来刺激大脑，提高学习效率的故事。影片中， 主角小明是一名学习成绩一般的学生，但他并不甘于平庸的生活， 于是他购买了一台“WRI TEAS”震动器。刚开始使用时，小 明感到非常不适应 ，但随着时间的推移，他逐渐适应了这种 方式，学习成绩也有了明显的提高。随着时间的推移 ，小明发现自己越来越依 赖这种震动器，甚至在没有震动器的情况下无法集中注意力。他也发现自己的身体出 现了一些不适，比如头痛、失眠等症状。 在这个过程中，小 明结识了一些同样使用“WRITEAS ”震动器的学生，他们分享彼此的使用心得，并在一起探讨这种方式的利弊 。有的人认为震动器确实可以提高学习效 率，但同时也会对身体造成一定的伤害；有的人则认为震动器只是一种短期的提高学习效率的方式，长 期使用并不可取。最终，小明和他的同学们决定放弃使用“ WRITEAS ”震动器，转而寻找 更加健康、科学的学习方式。影片以此为结尾， 呼吁广大学生朋友们不要盲目追求学习效率，而 是要注重身体健康 ，保持良好的学习习惯。《坐着震动器 写作业WRI TEAS》是一部具有深刻内 涵的影片， 通过一个小小的故事，反映 了现代社会中学生们在学习中所面临的压力 和困境，呼吁 大家注重身体健康，以健康的方 式提高学习效率。精彩剧情/对白：“德盛，这件事 情，朝廷亲自发布文榜，帮 着多意解释清楚。为何十六皇子能 医治，为何宴老夫人不能医治。百姓们若 是能看懂，自然而然就明白道理了。咱们尽量做到这 些，至于多少百姓能明白，咱们目前也不可得知，反正诚意必然是要到聊。”
“反正是新 兴职位，谁规定 管辖官就是一位呢？皇上可以设立三到五位，这几位管辖官呢 ，何时当值，当那里的职，都是打 乱的，这个当 值的时间，由皇上随意来定。而这三到五位里面，皇上可以安排一些提 拔上来的地方官，也可以 安排一两个对立的世家子弟。在这样的前提下，谁敢在这件 事情上面乱来呢？且不世家子弟互相 在监督，这些提携上来的地方官，
“因为一些特殊原因吧， 导致我们俩姐妹从小就生疏，加上我爸妈觉 得对她亏欠很 多，从小事事都顺着 她，她真是要啥有啥，脾气就一天一天给养 成霸道自我的性格，你也知道我这个性子，看不顺眼就跟她吵，可是 每次我爸妈都是站在她 那一边，导致我们姐妹关系是一天比一天差，大了也不怎么说话 ，因为一开口就是争锋 相对的吵架。”
“小时候我总在想， 是不是我做 得不够好 ，所以你一直不喜欢我，为 了让你喜欢我，我不停妥 协，不停退让，我的人生，我的一 切都奉献给这个家，可是到头来还是得 不到你的一丝肯定和在乎，后来我明白了，对你来说， 我永远是个外来者，我的存在就是为 沈玉牺牲。”
“是，我是偏心那孩子 ，但如果 不是你多事，惹出那些 事来，戚尧不会差点犯下大错，他还是个孩子 ，冲动偏激 是他的底色，你是什么？是一个受过良好教育的成年人， 为什么要一次次去逼迫一个孩子？逼着他去不断 犯错，然后伤害到昊昊，你就高兴了？”
