父亲教儿子识字，通过讲解 象形文字 说明中国文字的起源。影片借用三十六个活 动的象形文字，讲述了一 个有趣的故事：红“日”蓝天，远“山”近“水” ，“鸟”在飞翔，“象”在吸水，“森”“林”“ 草”地，一片翠绿。“夫” 骑着“马”儿，穿“竹” 林，过“田”野 。突然，“ 夫”从“马” 上摔下，“马”跑了 ，“夫”用“刀” 砍“木”，造 一“舟” ，大“象”将“夫”卷入“舟 ”中，将“舟”推下了“水”，“水”中有“ 鱼”。“夫”撒“网”捕“鱼”，“鱼”逃走。空中飞 过“燕”子，“日 ”边出现乌“云”，“云”儿飘移，下起 “雨”来，“夫”便用“伞”遮雨。忽而“舟”翻， “夫”落 入水中，浪 将“夫”推到“石”上，“夫”用“火”取暖。此时，一“龟”游来 ，驮起“夫”，“夫” 又回到“舟”上。“夫”随小“鸟” 的引导前行，见一“虎”正追 一“鹿”、一“猪”和 一“叟”，“夫 ”拉“弓”射箭，“虎”即死去。“叟”进入...
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父亲教儿 子识字，通过讲解象形文字说明中国文字的起源。影片借 用三十六个活 动的象形文字 ，讲述了 一个有趣的故事：红“日”蓝天， 远“山”近“水” ，“鸟”在飞翔，“象 ”在吸水，“森”“林” “草”地，一片翠绿。“夫”骑着“马” 儿，穿“竹”林，过 “田”野。突然 ，“夫”从“马”上摔下，“马”跑了，“夫”用 “刀”砍“木”，造一“ 舟”，大“象”将“夫” 卷入“舟 ”中，将“舟 ”推下了“水”，“水” 中有“鱼”。“夫”撒“网”捕“鱼”，“鱼”逃 走。空中飞 过“燕”子，“日”边出现乌“云”，“云 ”儿飘移，下起“雨”来，“夫”便用“伞” 遮雨。忽而“舟” 翻，“夫”落入水 中，浪将“夫”推到“石”上，“夫”用“火” 取暖。此时，一“龟” 游来，驮 起“夫”，“夫”又回到“舟”上。“夫”随小“ 鸟”的引导前行，见一“虎”正追一“鹿 ”、一“猪”和一“叟”，“夫”拉“弓 ”射箭，“虎”即 死去。“叟”进入“舍 ”内，将一只“羊”送给“夫 ”，“夫”牵“羊”来到河边，地上有“花 ”，又见一小“虎”在 哭。“夫”设法将“虎”、“羊”、“花 ”运到对岸。这时“夫”才想起跑掉的“ 马”，便吹口哨，“马”又回到“夫” 身旁。“夫”带着一大批 动物，让它们回到 “森”林，“夫”回到家，“门”里出来一“犬”一“子”，后又出来一“女”子，夫将 “花”插在“女”的头上。“子 ”高兴地喊道：“爸爸给妈 妈戴花喽！”此时，天空出现一 弯明“月”。
精彩剧情/对白：“顾大春的爷 爷呢，曾经做过官，他还的时候，也做过一段时间官 家的少爷，后来他爷爷走的早，父亲不是个能读书的，也不是多聪明的，后来渐渐的，就只 能在村里安家落 户，不过手里还有些钱财 ，置办了不少地，也算是日子过的 极好的人家了，当年干旱 ，顾家老 宅都没人旱死。”
“明惠王妃，瞧着清 子欢喜，便想着认了这个 干亲。结果不是宫宴事情多，清子又不愿意宣扬出去，所 以这事情没什么人知道，而且也还没有办吗？ 本是要宫宴之后，让清子正式的前去明惠王府见过王妃和 王爷的，没想到你这事情赶 在前头了。”
“我们这来华宴的路 上啊，本来是顺利的 ，应该是早早就 能到的，倒是吧，在路上经过了金家的矿山，这路上呢，金家的 矿山管事的人无缘无故踢打我们阴府的供奉者。你们，这人家乃 是供奉我们阴府的，这样被欺负了，我们本家看 到了，是不是要上 去问问出了什么事情 ？是不是要去 和金家的人讲讲道理呢？ ”
“华晟前来，对我们烛阴 门的态度极其的差，甚 至无理的提出来，要联姻，甚至是要掌门夫饶位置。做的这些种种， 不是为的别的事情，而是因为想要彻底的 转移我们的注意力，让我 们专注在这些事情上面，甚至还在准备哪些东西，而趁着这个时间，华门 动手了！”
“娘，你又不 是不清楚，那多意是卖出去 的，那不是 嫁出去的，那不一样， 当初要是嫁出去的， 怎么样我们都好上门求点什么。但那是卖出去的，足足三十五两银子呢， 我们若是去了，那林家老二若是 不高兴了，打死了她，那都是无处的，人家 有卖身契不是，随便找个理由，都能要她
